一位茶人的養(yǎng)成是漫長的
……
茶人的養(yǎng)成,
并非一步到位;
習(xí)茶人-實(shí)習(xí)助教-事茶人-正式助教-茶人,
除了老師的引領(lǐng),
自己付出過的,
踏踏實(shí)實(shí)的每一步,
都會留下印記。
以習(xí)茶累進(jìn)修養(yǎng),
以生活提高覺知,
以教學(xué)相長,
增進(jìn)我們的因緣
……
茶家?guī)熜?/em>
明·文徵明《桃源圖》局部
小曙老師說,
一個(gè)茶人的樣子,
可以是生澀的,
但不能流氣。
一個(gè)茶人的格調(diào),
可以是天真的,
但不能世故。
一個(gè)茶人的語言,
不需經(jīng)過口舌,
是肢體手勢。
一個(gè)茶人的魅力,
不是漂亮長相,
是靈魂氣質(zhì)。
不覺中,
核心班的同學(xué),
已經(jīng)成長為「師兄師姐」,
成了有「能力」去「給予」的人。
成
都
?/
隨著茶家隊(duì)伍的壯大,
我們邀請您成為茶家助教,
申請成為助教并被選上的同學(xué),
會有機(jī)會參與更多「茶家助教培養(yǎng)計(jì)劃」,
參與的同學(xué),
會得到更多專屬培養(yǎng),
和曙韻老師親授的機(jī)會。
4月21日上午,
流動(dòng)的茶家·成都站,
曙韻老師為助教們準(zhǔn)備了一份特別禮物:
「茶家同門·見面茶會」,
核心班的助教同學(xué),
將在茶會中作為茶客,
喝一杯線下全年班老同學(xué)的茶湯,
新與老,
青澀與成熟,
不同時(shí)期的茶家人遇見,
碰撞出怎樣的火花?
茶會限30人參與,
想要參加的茶家助教同學(xué),
請火速聯(lián)系您的【班級客服】報(bào)名。
下午,
是曙韻老師的對外公開講座(限50人),
講座僅限茶家同學(xué)參加,
每位同學(xué)可邀請一位親友。
想要參加的同學(xué),
請點(diǎn)擊文末【閱讀原文】,填寫表單報(bào)名哦~
茶家?guī)熃?br>
活動(dòng)時(shí)間:
4月21日?上午:茶家同門?·?見面茶會
4月21日?下午:李曙韻老師公開講座
活動(dòng)地點(diǎn):
成都·天府一街
鐵像寺街171號 遙里茶事
?
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流動(dòng)的茶家·成都篇 |在儀式感與生活味之間
一個(gè)好的茶人,對自己這杯茶湯是有自信的
茶人的審美 |“不用去爭最美的那枝花”
?
沒有下班的茶人,
茶人不是一種職業(yè),
而是一種生命狀態(tài)
……
一個(gè)好的茶人,
他可以很低調(diào),
而且很自在,
可以和環(huán)境融為一體,
不需要靠過多的東西來表現(xiàn)。
同時(shí),
他是有自信的,
對自己這杯茶湯是有自信的。
大家有沒有開始練茶課程?
記得看學(xué)長們的動(dòng)作,
標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)?
不見得。
沒關(guān)系,
你可以審核他。
當(dāng)你看別人的手勢的時(shí)候,
就可以互相學(xué)習(xí)。
他就是你的練習(xí)對手。
不要去批判,
去學(xué)習(xí)他好的地方。
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--李曙韻