一、英紅鎮(zhèn)簡介
英紅鎮(zhèn)，隸屬于廣東省清遠市英德市，位于英德市中部，轄區(qū)總面積218.75平方千米，該鎮(zhèn)為山地氣候、溶蝕地貌、溫和多雨，這樣的環(huán)境適合茶樹的生長，正是這種好氣候和好環(huán)境使之成為英德紅茶的核心產區(qū)。2006年，英德紅茶獲國家地理標志產品保護;2019年，英紅鎮(zhèn)被評為“英德紅茶專業(yè)鎮(zhèn)”。
英紅鎮(zhèn)紅茶產業(yè)的發(fā)展大致經(jīng)歷了以下過程：上世紀五十年代，由于國家外匯緊缺，廣東省公安廳決定在英德農場大規(guī)模發(fā)展茶葉生產，爭取出口創(chuàng)匯。1955年英德農場試種云南大葉種茶成功，一年后開始大面積種植茶葉,1959年初次出口獲得成功后四海聞名，出口全球70多個國家和地區(qū)，每年為這些國家提供4-5萬多擔的紅茶，年創(chuàng)匯400-500萬美元，為新中國的經(jīng)濟建設做出了杰出的貢獻。1990年代初，國家取消了茶葉統(tǒng)購統(tǒng)銷政策，之后又適逢計劃經(jīng)濟轉入市場經(jīng)濟，英德紅茶同全國茶葉一樣，曾一度陷入低谷。進入新世紀，英紅鎮(zhèn)的紅茶產業(yè)進入了新的發(fā)展階段，公開數(shù)據(jù)顯示，截至2021年底，英紅鎮(zhèn)的紅茶種植面積已有3萬多畝，從業(yè)人員9500人，人均收入已達25000多元，是名副其實的紅茶產業(yè)專業(yè)鎮(zhèn)。
二、英紅鎮(zhèn)茶產業(yè)的發(fā)展特點
從自然條件看，英紅鎮(zhèn)自然條件極具優(yōu)勢。年平均氣溫在20.7℃，年相對濕度79%，溫暖多雨，地形大面積連片，降水量豐富，土壤肥沃，有機質豐富，土壤PH值等自然條件為茶樹以及其他果蔬的生長提供優(yōu)越的生長環(huán)境，因此以茶葉種植為主的農業(yè)產業(yè)成為了當?shù)氐闹еa業(yè)之一。
從企業(yè)類型看，英紅鎮(zhèn)的茶企類型多為私營企業(yè)，形成了龍頭企業(yè)+小微企業(yè)的發(fā)展格局，龍頭企業(yè)雖然數(shù)量不多，但是在規(guī)模種植、品質把控、技術研發(fā)、文化宣傳等方面發(fā)揮了重要的作用，而數(shù)量眾多的中小型茶企則使當?shù)氐漠a品類型更加多樣化，在滿足多樣化的客戶需求、帶動當?shù)鼐蜆I(yè)、企業(yè)員工管理方面提現(xiàn)了更大的自由性和影響力。在經(jīng)營模式上，大多數(shù)企業(yè)以“茶樹種植+茶葉加工廠+茶葉銷售+茶文化宣傳”作為一條產業(yè)鏈進行發(fā)展，主要銷售英紅九號以及鴻雁十二號等英德紅茶品種，較少銷售其他茶葉和綠茶。
從產品效益來看，茶產業(yè)為當?shù)剞r戶帶來了收益，政府的扶貧政策、茶企的帶動、農村合作社的出現(xiàn)等進一步增加了農戶的收益。以前農戶們種植茶葉依靠經(jīng)驗，質量好壞不一，收獲后沒有加工廠只能手作炒茶，付出大量的人力物力，收益有限，且只能在本地以及周邊售賣，知名度和影響力較小。如今農戶們可以將茶地轉給茶企，讓企業(yè)以科學的管理方式種植茶樹，提高茶葉產量和質量，有了企業(yè)的扶持和幫助，農戶種植的茶葉不再是三無產品，而是標準化、品牌化、品質化的產品，銷售渠道、產品影響力等進一步提升。
三、英紅鎮(zhèn)茶產業(yè)的發(fā)展問題
其一，交通不便的問題。雖然英紅鎮(zhèn)自然環(huán)境好，但距市區(qū)偏遠，公共交通缺乏，滴滴打車慢，外地人出行麻煩。從實地調研的情況來看，如果在鎮(zhèn)上打車，許多車主需要從其他距離較遠的地方趕來，而車主為節(jié)省油費一般不大愿意過來，所以乘客很難約到車。這對提供旅游產品的茶企來說是一個限制性因素，同時也會降低游客對英紅鎮(zhèn)茶業(yè)發(fā)展、旅游發(fā)展的印象，不利于提高當?shù)氐闹群兔雷u度。
其二，影響有限的問題。前文提到英紅鎮(zhèn)擁有數(shù)量眾多的中小型茶企，盡管這些茶企有效解決了當?shù)鼐用竦木蜆I(yè)問題，在促進居民收入方面也起到了重要作用，但是從另一個角度看，這些茶企各自為戰(zhàn)，不利于形成統(tǒng)一的品牌標識和影響力。從實地調研的情況來看，當?shù)夭杵蟮闹饕蛻羧后w以廣東省內為主，廣東省外的客戶群體占比較小，這表明盡管英德紅茶的品牌知名度在近年來有所提升，但依舊面臨全國知名度不足、接受度有限的問題，這對當?shù)丶t茶產業(yè)的發(fā)展來講是一個需要重視的問題。
其三，產品同質的問題。實地調研的情況表明，英紅鎮(zhèn)當?shù)氐牟璁a業(yè)主要以英德紅茶的種植、加工與銷售為主，而紅茶當中又以英紅九號為主打產品，幾乎每個茶企的當家產品都是英紅九號，而被問及自己家產品與其他產品有何區(qū)別或者優(yōu)勢時，被訪者均表示沒有太大區(qū)別。這對企業(yè)發(fā)展來說無疑是一個痛點，因為沒有特色就沒有吸引力，沒有吸引力就沒有市場，沒有市場就會面臨后續(xù)發(fā)展動力不足的問題。除了紅茶產品缺乏特色之外，當?shù)夭栉幕袑W產品也同樣存在同質化問題。幾乎每個茶企的研學課程都是茶葉采摘、茶葉制作、擂茶體驗這幾個項目，缺乏特色，缺乏創(chuàng)新，這對當?shù)夭栉幕麄骱筒璁a業(yè)發(fā)展來說也會造成一定的負面影響。
其四，人才不足的問題。根據(jù)對鎮(zhèn)政府及當?shù)夭杵蟮恼{研，英紅鎮(zhèn)茶產業(yè)的發(fā)展目前面臨的一個核心問題是缺乏有為青年的加入。當?shù)夭璁a業(yè)的從業(yè)者大多是70后及以上的中老年，80后、90后從業(yè)者的比例較低，00后的從業(yè)者更是少之又少，這對當?shù)夭璁a業(yè)的發(fā)展來說是一個制約因素，因為年輕人往往擁有更開放的心態(tài)、更創(chuàng)新的思維、更靈活的舉措、更先進的技術等，如果缺乏年輕人的加入，那么將會影響當?shù)夭璁a業(yè)的后續(xù)發(fā)展。
四、英紅鎮(zhèn)茶產業(yè)的發(fā)展建議
(一)完善交通規(guī)劃，豐富交通供給
針對當?shù)毓步煌ú槐愕膯栴}，英紅鎮(zhèn)政府可以向上級交通部門提出相應的政策建議，改進交通狀況，例如適當增加公共班車的數(shù)量和班次，滿足周邊居民到英紅鎮(zhèn)旅游的需求。此外，還可以與當?shù)剌^大的茶企合作運營鄉(xiāng)村旅游專線，既滿足茶企自己的客戶需求，也可以形成合力共同助推當?shù)芈糜谓煌ǖ陌l(fā)展。再者，可以嘗試投放共享交通工具，例如共享電動車、共享單車等，以增加當?shù)氐慕煌ü┙o類型，最大限度的滿足不同游客的出行需求，更好地服務茶企運營和茶產業(yè)發(fā)展。
(二)規(guī)范宣傳行為，形成統(tǒng)一品牌
針對當?shù)刂行〔杵髷?shù)量眾多、各自為戰(zhàn)的問題，當?shù)卣蛥f(xié)會可以進行統(tǒng)一的規(guī)范，例如設計專屬于英紅鎮(zhèn)紅茶的品牌logo，或者進行統(tǒng)一的對外宣傳，使英紅鎮(zhèn)的紅茶產業(yè)形成統(tǒng)一生產標準、統(tǒng)一設計風格、統(tǒng)一包裝規(guī)范等，借鑒錫蘭紅茶或者西湖龍井等地區(qū)性品牌的做法，使英紅鎮(zhèn)的紅茶可以形成合力，進而提升其競爭力和影響力。
(三)鼓勵產品創(chuàng)新，提升產品特色
針對茶葉產品單一、研學產品同質的問題，英紅鎮(zhèn)應該從不同角度予以改變。例如，產品類型單一的問題，可以通過設立研發(fā)基金等形式，鼓勵有實力的科研單位、大型茶企主動承擔研發(fā)任務，探索更加多樣化的產品種類。此外，還可以通過舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的形式，鼓勵茶企或者茶行業(yè)從業(yè)者在種植、加工、包裝設計、宣傳營銷等環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新，提高當?shù)夭栊袠I(yè)的活力。再者，可以通過吸引大學生參與到當?shù)夭栉幕麄骱筒璁a品設計的活動中。例如，研學課程的設計就可以融合當?shù)貧v史(知青歷史、歸僑文化)、神話傳說(北江女神曹主娘娘、阿婆峰仙茶)等開設年輕人流行的劇本殺，早上講解歷史文化，將課程內容融入劇本殺，以此為解謎關鍵，讓學生們汲取知識的同時運用知識，以達到“學習-運用-實踐”知識的過程中。
(四)加大政策力度，吸引返鄉(xiāng)青年
針對茶行業(yè)青年人才缺乏的問題，當?shù)卣梢赃M一步明確政策需求，在此基礎上優(yōu)化政策細節(jié)，提高政策吸引力，引導返鄉(xiāng)青年積極創(chuàng)業(yè)。例如，可以從年輕人關注的住房、教育等問題著手，增加政策優(yōu)惠;還可以通過完善基礎設施，增加公共服務等方式，提高當?shù)氐挠矊嵙?也可以通過技能培訓等方式提升當?shù)剀泴嵙??？傊枰诔浞终{研年輕人需求的基礎上，對當?shù)厝瞬乓M政策做出優(yōu)化和提升，吸引更多的年輕人加入到當?shù)夭璁a業(yè)發(fā)展的行列。(潘新潔、王宏博 廣東南華工商職業(yè)學院)
致謝：文章調研得到了英德團市委、英紅鎮(zhèn)團委的大力支持，是廣東省“百千萬工程”和“三下鄉(xiāng)”項目的部分成果，也是廣東南華工商職業(yè)學院校級課題(課題編號2021Y04)、清遠市社科課題(課題編號QYSK2023149)、廣東省教育廳課題(課題編號2020WQNCX169)的階段性成果。
來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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