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100年,最輝煌的是一路沉淀的精神遺產(chǎn)

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1917年岳麓山下,為兩湖茶場(chǎng)服務(wù)的近代茶學(xué)教育機(jī)構(gòu)——湖南茶葉講習(xí)所正式成立。

這是一件很小的事,1933年,民國(guó)文史工作人員將其寫入了《湖南年鑒》。講習(xí)所在長(zhǎng)沙辦了4年,先后招收了8期學(xué)員。但是由于岳麓山并非產(chǎn)茶中心,1920年就開始籌劃遷往當(dāng)時(shí)湖南茶葉的主產(chǎn)區(qū)——安化。

1921年,落戶安化的湖南省茶葉講習(xí)所正式開始履行它茶學(xué)教育的使命。

彼時(shí)的中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)和這個(gè)古老的國(guó)家一樣,正處于內(nèi)外交困之中。如今我們回到歷史現(xiàn)場(chǎng),無(wú)不感慨唏噓!

在西方列強(qiáng)用艦炮轟開國(guó)門之后,中國(guó)淪為了半殖民地半封建國(guó)家。自1940年以來(lái),各個(gè)階層先后崛起的領(lǐng)軍人物都在尋求救國(guó)良方。當(dāng)時(shí)的中國(guó),在科技、制度、軍事方方面面都落后,最后在文化上都喪失了應(yīng)有的自信。

▲青年時(shí)期的吳覺(jué)農(nóng)

1919年,留學(xué)日本的吳覺(jué)農(nóng)先生,在和他的日本同學(xué)交流時(shí),他的日本同學(xué)得意洋洋的端著一杯茶問(wèn)他:“你們中國(guó)也有這個(gè)嗎?”這對(duì)吳覺(jué)農(nóng)先生的刺激很大!中國(guó)是世界茶葉原產(chǎn)地,具有上千年的實(shí)踐史,形成了豐富的茶文化內(nèi)容。血?dú)夥絼偟膮怯X(jué)農(nóng)先生奮筆疾書,寫下了《茶樹原產(chǎn)地考》一文,引經(jīng)據(jù)典,駁斥國(guó)際上歪曲事實(shí)、對(duì)中國(guó)茶的各種誤讀與貶損。

▲青年時(shí)期的彭先澤

那一年,還有一位安化年輕人東渡日本,他叫彭先澤。他和吳覺(jué)農(nóng)先生一樣,學(xué)成歸國(guó),成為了20世紀(jì)中葉中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的中流砥柱。

兩湖茶場(chǎng)的開發(fā)源自于晚清時(shí)期的“五口通商”。漢口開埠之后,對(duì)洞庭湖平原周邊山區(qū)的茶山注入了活力,從漢口可以連接國(guó)際市場(chǎng)。彼時(shí)在國(guó)際市場(chǎng)上,中國(guó)茶由于茶樹種質(zhì)資源和制茶技術(shù)的“壟斷”,茶葉對(duì)外貿(mào)易在同治光緒年間創(chuàng)造了輕工業(yè)發(fā)展的良好勢(shì)頭??上В镁安婚L(zhǎng),一戰(zhàn)之后,印度、斯里蘭卡等地茶園面積擴(kuò)大,品質(zhì)穩(wěn)定,以及西方殖民者建立的世界貿(mào)易渠道導(dǎo)致中國(guó)茶的出口出現(xiàn)了斷崖式下跌。

▲晚晴茶業(yè)照片

崛起之后的新茶區(qū),在市場(chǎng)營(yíng)銷上開始編造各種謊言,詆毀中國(guó)茶。被資本家贖買的植物學(xué)家開始發(fā)表言論,質(zhì)疑中國(guó)作為茶樹原產(chǎn)地的事實(shí),開始混淆視聽,抨擊中國(guó)茶品質(zhì)。而當(dāng)時(shí)的中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者主要還是以地域性商幫為主,他們?nèi)狈?guó)際意識(shí),依然還故步自封的守護(hù)著祖先傳下來(lái)的工藝,在貿(mào)易環(huán)節(jié),各種陳規(guī)陋習(xí),壓迫茶農(nóng),剝削茶工,在傳統(tǒng)銷區(qū)依靠信息不對(duì)稱大肆傾軋。

覺(jué)醒一代的中國(guó)茶業(yè)人心里明白,要改變產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,首先在于培養(yǎng)具有新思維的從業(yè)者。1917年,在湖南長(zhǎng)沙岳麓山下,產(chǎn)業(yè)覺(jué)醒一代翻開了近代茶學(xué)教育的新篇章。在那個(gè)動(dòng)亂的年月里,要成就一些事情,需要有一批具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的優(yōu)秀人才。

湖南茶葉講習(xí)所的出現(xiàn),只是湖湘地區(qū)眾多教育救國(guó)和實(shí)業(yè)救國(guó)相結(jié)合的嘗試之一。同一時(shí)期出現(xiàn)的還有肥皂學(xué)校、火柴學(xué)校、紡紗學(xué)校,圍繞輕工業(yè),培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人,發(fā)展產(chǎn)業(yè),改善財(cái)政,同樣也關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)。與其它所有輕工業(yè)不同的是,湖南有很好的茶葉產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),講習(xí)所可以真正意義上的融入產(chǎn)業(yè)。

1921年,湖南茶葉講習(xí)所將安化茶區(qū)作為了學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的基地,講習(xí)所為后來(lái)修業(yè)農(nóng)校茶葉學(xué)科建立以及湖南茶葉試驗(yàn)場(chǎng)的組建奠定了基礎(chǔ)。

▲彭國(guó)鈞(1877—1952)

1927年,時(shí)任修業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)的彭國(guó)鈞先生在湖南安化購(gòu)置田產(chǎn),設(shè)立農(nóng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科,而這其中就包括茶業(yè)科。翌年,修業(yè)學(xué)校更名為湖南私立修業(yè)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),武漢淪陷,當(dāng)年海外求學(xué)的彭先澤先生已經(jīng)成長(zhǎng)為了國(guó)內(nèi)的農(nóng)學(xué)專家。1939年,他臨危受命回到安化,創(chuàng)辦茶廠,緩解抗戰(zhàn)背景下西北茶荒的問(wèn)題。

他是一位理論專家,也是一位實(shí)業(yè)家,他創(chuàng)辦茶廠親力經(jīng)營(yíng),他研發(fā)新產(chǎn)品重塑被戰(zhàn)火破壞的產(chǎn)業(yè)秩序。1944年,他被正式任命為修業(yè)農(nóng)校茶科主任,在具備豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)背景下,他更是身兼教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)近代化所需的人才。

▲彭國(guó)鈞先生的題字

湖南茶學(xué)教育從講習(xí)所的設(shè)立到抗戰(zhàn)勝利前夕,我們看到的是基于現(xiàn)代茶學(xué)教育對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的徹底改造。經(jīng)過(guò)改造,代表中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的湖南茶,順利的完成了三大轉(zhuǎn)型。

1、組織形式從過(guò)去傳統(tǒng)商幫轉(zhuǎn)型至近現(xiàn)代的股份公司;

2、生產(chǎn)方式從過(guò)去的鄉(xiāng)村手工業(yè)轉(zhuǎn)型至近代工業(yè)化;

3、產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)從過(guò)去的家族學(xué)徒的傳承轉(zhuǎn)型至職業(yè)高等教育。

近現(xiàn)代股份公司、現(xiàn)代工業(yè)化、受過(guò)職業(yè)高等教育的產(chǎn)業(yè)工人,這幾個(gè)標(biāo)簽放在今天的安化茶產(chǎn)業(yè),我們還能感受到來(lái)自半個(gè)世紀(jì)前的精神遺產(chǎn)。

1921年,是這個(gè)精神遺產(chǎn)形成的開端,從那時(shí)起安化茶產(chǎn)業(yè)從組織形式、生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)工人三方面開始向最先進(jìn)的方向快速發(fā)展。

在這種先進(jìn)性轉(zhuǎn)型過(guò)程中,打破了過(guò)去在安化不能筑制磚茶的“詛咒”,最后不僅研發(fā)出了黑磚茶,還徹底揭秘茯磚茶的制作工藝,解放以后,讓湖南一躍成為了全國(guó)最大的茯磚茶生產(chǎn)基地。

▲抗戰(zhàn)時(shí)期的黑茶運(yùn)輸

突破了戰(zhàn)火烽煙的阻隔,開辟了抗戰(zhàn)時(shí)期的新茶路,為鞏固大后方、粉碎侵略者的“民生侵略”企圖、團(tuán)結(jié)西北各族同胞發(fā)揮了重要的作用。

也就是在這里,誕生了一群優(yōu)秀的近代茶產(chǎn)業(yè)專家。彭先澤的《安化黑茶》、王云飛的《茶作學(xué)》等優(yōu)秀的茶學(xué)理論著作,促進(jìn)了全國(guó)茶學(xué)學(xué)科的建設(shè)。從這里走出去的馮紹裘先生,同樣是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背景下遠(yuǎn)赴西南邊陲,他研制的滇紅茶對(duì)恢復(fù)戰(zhàn)時(shí)出口創(chuàng)匯有舉足輕重的作用。

▲安化縣城夜景

這是一片神奇的土地,資水悠悠,航道兩側(cè),兩江總督枕茶山長(zhǎng)眠,與之相顧無(wú)言的是繼承了百年精神遺產(chǎn)的老茶廠。茶香裊裊,古樹參天,從湖南茶葉講習(xí)所到修業(yè)農(nóng)校茶學(xué)科再到湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系,工藝的薪火相傳中,我們的所見(jiàn)是一代一代的青年才俊在不斷投身于這一片葉子的事業(yè)中!

來(lái)源: 安化黑茶視界

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