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四川農(nóng)業(yè)大學(xué)杜曉教授:精耕茶產(chǎn)業(yè),做好鄉(xiāng)村振興的大文章

編輯:一抹陽光

人物簡介:杜曉,男,1963年生,無黨派人士,博士研究生導(dǎo)師,教授,主要從事茶葉品質(zhì)控制及質(zhì)量安全監(jiān)測研究工作?,F(xiàn)任四川省高校茶學(xué)重點實驗室主任、四川精制茶學(xué)研究院院長、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)黨外知識分子聯(lián)誼會會長。榮獲四川省同心專家服務(wù)先進個人、四川省科技特派員工作先進個人、四川省科技進步一等獎、四川省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等多項榮譽。

“茶的香氣里,明明寫滿了一片葉子整整一生的苦難,卻呈現(xiàn)出了令人寬慰的芬芳與甘甜?!边@是茶葉華麗蛻變的生動詮釋,也是無黨派人士、茶葉評審加工專家杜曉教授四十年如一日的真實寫照。

他是一位飽受茶農(nóng)喜愛的茶學(xué)專家,也是一位深受學(xué)生歡迎的茶學(xué)教師。作為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)知聯(lián)會會長、同心服務(wù)團骨干專家、一名老科技特派員,杜曉自1984年從四川農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后,用將近40年時間,致力于做好一件事,那就是不斷幫助茶企茶農(nóng)提高茶葉品質(zhì),憑著干一行、愛一行、鉆一行的精神,他在有限的條件下做出了不平凡的成績。


精耕茶產(chǎn)業(yè),做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章

一片葉子,成就了一個產(chǎn)業(yè),富裕了一方百姓。

2023年春節(jié)前夕,習(xí)近平總書記視頻連線看望慰問基層干部群眾,其中一個點位便是北川石椅村,當(dāng)?shù)赝ㄟ^結(jié)合羌民俗體驗、茶文化研學(xué)等旅游項目,蹚出了一條文旅興村之路??倳浡犕杲榻B后,特別詢問了北川特產(chǎn)-苔子茶的生產(chǎn)情況,苔子茶也因此“一炮而紅”。

隨后全國各地慕名而來,并以苔子茶為媒,相繼舉辦了首屆浙川茶產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展大會暨綿陽·北川第十屆羌茶節(jié),為北川帶來了21億元的鄉(xiāng)村振興“大訂單”。而苔子茶走紅的背后,與杜曉團隊也有著密不可分的關(guān)系。

北川有著1300多年的種茶制茶歷史,以古茶樹群生的方式分布在高山峽谷之間,因受晝夜溫差大、云霧多等自然條件影響,使得北川苔子茶具有香高、味濃、耐泡等優(yōu)點。由于地處大山,交通不便,直到改革開放前,都是靠著茶農(nóng)肩扛手提和馬幫往外送。2008年汶川地震,更使原本就分散、低效的茶葉種植雪上加霜,茶農(nóng)收入難有起色。

杜曉一直篤信高山出好茶,但近年來茶葉種植海拔越來越低,不僅侵占了大量糧田,茶葉品質(zhì)也大幅下降,當(dāng)他看到大量撂荒的高山土地,以及苔子茶被隨意散賣賤賣的時候,杜曉經(jīng)常扼腕痛惜。為助力北川走出一條以茶興業(yè)、以茶富民的鄉(xiāng)村振興新路子,自2000年初,杜曉便開始扎根北川,與當(dāng)?shù)毓步ū贝ㄌψ硬韫艠洳柩芯坎┦抗ぷ髡?,帶領(lǐng)團隊跑遍了北川縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),不斷為當(dāng)?shù)夭璁a(chǎn)業(yè)發(fā)展把脈支招。

由于早期的北川制茶工藝屬于粗放型,也沒有統(tǒng)一的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以茶農(nóng)每批次做出來的茶葉品質(zhì)高低不同、產(chǎn)量極不穩(wěn)定,這樣既不能滿足大品牌需要,也難以形成一定的生產(chǎn)規(guī)模。杜曉深諳培育一個市場認(rèn)可度高的品牌和建立一套具有核心競爭力的質(zhì)量體系,是推動北川苔子茶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重中之重,服務(wù)之初他就牢牢抓住“品牌”和“體系”這兩大抓手,一邊通過集成創(chuàng)新將原有產(chǎn)品升級換代,一邊緊鑼密鼓地制定符合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品質(zhì)量體系。

如今,在杜曉及團隊的共同努力下,北川苔子茶由過去綠茶擴展到現(xiàn)在擁有花茶、紅茶、黃茶、黑茶、烏龍茶等種類,同時也打造出了旗羌、雀舌、露毫、貢熙、毛尖、雪芽等三十多種品目,有力打響了“生態(tài)好茶、小眾高端、特色優(yōu)質(zhì)”的國家地理茶標(biāo)志。由其牽頭制定的《北川苔子茶“綠茶+紅茶”》團體標(biāo)準(zhǔn)、《地理標(biāo)志產(chǎn)品北川苔子茶》綿陽地方標(biāo)準(zhǔn)也于今年初正式發(fā)布,標(biāo)準(zhǔn)從產(chǎn)品分類、實物茶樣、感官品質(zhì)、儲運保鮮等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定,進而形成強烈的品牌效應(yīng)和穩(wěn)固的消費市場。

“一個茶農(nóng)制茶手藝好不算什么,整個行業(yè)都有好工藝才能真正致富。”在開展地方服務(wù)時,杜曉總是另辟蹊徑,主動加強與當(dāng)?shù)夭枞~產(chǎn)業(yè)協(xié)會合作,通過協(xié)會帶動茶企、茶農(nóng),從而實現(xiàn)以點帶面的輻射引領(lǐng)作用。正是在杜曉的幫助下,家庭種植農(nóng)場的趙丹從前只能賣幾十元一斤的大宗茶,如今開始有能力供應(yīng)幾百乃至上千元一斤的品質(zhì)茶,繁忙的時候還得請人幫忙,才能滿足接踵而至的購茶訂單,而這樣的案例不在少數(shù)。


弘揚茶文化,做好文化傳承這項大工程

中國是茶的故鄉(xiāng),是茶文化的發(fā)祥地,也是世界上唯一一個擁有六大茶類的國家。杜曉從學(xué)生時代開始,就在心里種下了一顆種子,那就是要更好地傳承和弘揚中華茶文化。

上世紀(jì)90年代末,杜曉在日本求學(xué)時,他的老師承擔(dān)了一個如何讓天然產(chǎn)物提高附加價值的研究課題,前期一直由一名日本博士后負(fù)責(zé),但三年都沒做出結(jié)果。正當(dāng)老師焦頭爛額時,他想到了杜曉,抱著試一試的態(tài)度,老師問杜曉敢不敢做?面對這個“高難度”課題,杜曉沒有拒絕,而是給出了“一定能做出來”的肯定答復(fù)。

“想要研究一種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)必須先得到純物質(zhì),再加上茶是發(fā)源于我國,日本人都可以做得這么好,中國人為什么就不行?”憑著刻進骨子里的愛國情懷和文化自信,杜曉堅定必勝信念、全力攻堅克難,每天工作12個小時,連續(xù)蒸發(fā)有機溶劑20公斤。在他堅持不懈的努力下,以及依托早期在國內(nèi)學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識,他不到一年便成功完成了課題,成功分離出18個倍半萜類成分,并鑒定揭示了其化學(xué)結(jié)構(gòu)式,其中3個為世界上首次發(fā)現(xiàn)并報道的新化合物。杜曉取得的這一成績,讓日本老師及同學(xué)不由得刮目相看,那一刻,他深深感受到了中華茶文化的博大精深,也更加堅定了文化自信是一個國家和民族發(fā)展的力量源泉。

進入新世紀(jì)后,杜曉萌發(fā)了恢復(fù)川紅工夫茶的想法。談及為什么要做這件事,他坦言那是自己義不容辭的責(zé)任和使命。川紅工夫茶又名四川紅茶,是中國在世界上知名的三大紅茶之一。由于缺少代表性品牌,川紅功夫茶逐漸衰落到停產(chǎn)數(shù)年。杜曉深知如果不抓緊開展搶救性恢復(fù)和生產(chǎn)工作,川紅功夫茶可能將永遠退出歷史舞臺,而這必將是四川茶產(chǎn)業(yè)及茶文化的一大損失。

于是杜曉采取了“以技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)品創(chuàng)新、以名優(yōu)產(chǎn)品引領(lǐng)市場消費、以國際品牌開拓國內(nèi)市場”的研發(fā)戰(zhàn)略思路和技術(shù)路線,開展了川紅名優(yōu)紅茶加工繼承與產(chǎn)品創(chuàng)新的研究工作,搶救性地繼承、恢復(fù)和創(chuàng)新川紅功夫茶。從2005年開始,艱難的試生產(chǎn)過程開始了,一次次嘗試與摸索終于贏來成效;2010年,試驗開始成功帶動川紅工夫恢復(fù)生產(chǎn);2014年,川紅工夫紅茶制作技藝成功被列為四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn);2019年,四川紅茶總產(chǎn)量突破百萬斤;2020年,川紅工夫品牌“宜枝獨秀”進入大眾視野……幾乎要在歷史中消失的川紅工夫茶產(chǎn)業(yè),奇跡般地復(fù)蘇了。

培養(yǎng)茶人才,做好教書育人這件良心活

“教書育人是一件大事,是一件良心活,要做就要做好?!边@是杜曉時常掛在嘴邊的一句話,他是這樣說的,也是這樣做的。


早在上世紀(jì)80-90年代,杜曉就跟隨茶學(xué)系的老教師施家璠、陳瑜進、王宗堯等深入雷波、高縣、榮縣等地開展科研和技術(shù)服務(wù),盡管當(dāng)時的吃、住、行條件異常艱苦,但前輩們愛崗敬業(yè)、不畏艱難的精神深深影響了杜曉。他暗下決心,要把這種寶貴的精神財富繼續(xù)發(fā)揚傳承下去,在往后的40年教學(xué)工作中,他都始終以身作則、言傳身教,不斷用自己的行動去感染學(xué)生。

對于時間,杜曉始終抱著“要不到就搶”的信念。除了外出開展科技服務(wù)外,平日里杜曉待得最多的就是辦公室和實驗室,通常他是最早來辦公的人,往往又是最晚下班的人,即使周末也不例外。長此以往,在他的言傳身教下,學(xué)生們也深受感染,養(yǎng)成了常泡實驗室的習(xí)慣。他的學(xué)生們常常笑著說:“進入杜老師的實驗室有一種不同的感覺,最開始是實在不想來,接著是不得不來,再后來就是主動要來,最后就是走了還想來?!?

為了推動學(xué)生深入做好茶學(xué)方面的研究,杜曉不僅要求學(xué)生學(xué)精學(xué)透專業(yè)課本知識,也要求他們廣泛涉獵與茶學(xué)相關(guān)的經(jīng)濟、管理等知識。他有兩個不成文的教學(xué)習(xí)慣,就是檢查紙質(zhì)檔的學(xué)生報告和兩周一次的學(xué)生工作檢查,因為這樣不僅可以讓學(xué)生看到自己修改的痕跡,幫助學(xué)生去理解,也能適當(dāng)增加學(xué)習(xí)壓力,促使其主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“杜老師就是一個真正把學(xué)生當(dāng)成自己兒女對待的人,為我們掏心掏肺?!毖芯可蹑面蒙钣懈杏|地說道。杜曉十分重視學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,多次指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、競賽等活動,也經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加茶藝表演等課外實踐,當(dāng)遇到困難時,杜曉往往“袖手旁觀”,不會出手相救,而是要求大家開動腦筋解決難題。剛開始學(xué)生們還不太理解,后來逐漸才認(rèn)識到這是杜老師的良苦用心,這樣不僅鍛煉了動手動腦能力,還培養(yǎng)了團隊之間的協(xié)作能力。

他也有意識地培養(yǎng)鍛煉學(xué)生團隊,常年帶著博士、碩士駐點在各地茶園里,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,實現(xiàn)從理論到實踐的良性循環(huán),同時也達到幫助基層解決生產(chǎn)技術(shù)難題,提升生產(chǎn)技術(shù)水平的雙重目的。生活中,杜曉更是給予了學(xué)生無微不至的關(guān)愛,不僅在學(xué)習(xí)與科研上給予辛勤指導(dǎo),也在工作與情感中給予關(guān)懷照顧,甚至自掏腰包支持學(xué)生完成研究課題。

回首過往,在精耕茶產(chǎn)業(yè)、弘揚茶文化、培養(yǎng)茶人才這篇大文章上,杜曉已經(jīng)走過了40個年頭,如今他的學(xué)生大多供職于科研院所和茶學(xué)研發(fā)機構(gòu),正循著他的腳步繼續(xù)前行。展望未來,他也相信在一代代茶人的接續(xù)奮斗下,茶產(chǎn)業(yè)一定可以在鄉(xiāng)村振興中更加大有可為、大有作為。

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